Sensorische Integration

Jean Ayres, amerikanische Ergotherapeutin und Psychologin, entwickelte ab den 70iger Jahren dieses Therapiekonzept. Die Anwendungsgebiete liegen vor allem in der Behandlung von Kindern mit Entwicklungsverzögerungen, verzögerter Sprachentwicklung, ADS, ADHS, HKS, Lernproblemen und sozioemotionalen Störungen.
Unter Sensorischer Integration versteht man die Entwicklung der Wahrnehmung und der Wahrnehmungsverarbeitung im Zentralnervensystem vor und nach der Geburt.
Eine gelungene Wahrnehmung ist Voraussetzung für Handlungsfähigkeit und -kompetenz. Kommt es jedoch zu einer Störung der Wahrnehmungsentwicklung durch Komplikationen während der Schwangerschaft, bei oder nach der Geburt, durch Umweltfaktoren oder durch soziale Einflüsse, kann es zu folgenden Schwierigkeiten kommen:

  Motorische Ungeschicklichkeiten
  Störungen der Grob- und Feinmotorik
  Probleme beim Halten von Stiften, dem Schreiben und Zeichnen
  Haltungs- und Gleichgewichtsproblemen
  Kontaktstörungen
  Teilleistungsstörungen
  Ess- und Schlafproblemen
  Lernproblemen

Die Sensorische Integrationstherapie versucht eine gestörte Entwicklung wiederherzustellen, indem unterschiedliche Spielgeräte wie z.B. Schaukel, Hängematte, Rollbrett, Säckchen mit Sand und Bohnen aber auch Materialien wie z.B. Ton, Holz, Farben und Stein in die Behandlung mit einbezogen werden.